Kata “kemampuan” dalam pendidikan sangat sering dikaitkan dengan hasil belajar. Walaupun begitu, “kemampuan” tidak selalu mengacu pada hal yang sama. Jika seorang guru menggambarkan siswanya
Kata “kemampuan” dalam pendidikan sangat sering dikaitkan dengan hasil belajar. Walaupun begitu, “kemampuan” tidak selalu mengacu pada hal yang sama. Jika seorang guru menggambarkan siswanya