TEORI METAKOGNITIF – Metakognitif didefinisikan dalam istilah yang paling sederhana adalah “berpikir tentang berpikir“. Kata “meta” berarti “di luar”. Jadi, istilah ini mengacu pada “di
Cara Belajar Menyenangkan Kapan Saja dimana Saja, Untuk Siapa Saja
TEORI METAKOGNITIF – Metakognitif didefinisikan dalam istilah yang paling sederhana adalah “berpikir tentang berpikir“. Kata “meta” berarti “di luar”. Jadi, istilah ini mengacu pada “di
Metakognitif didefinisikan dalam istilah yang paling sederhana adalah “berpikir tentang berpikir“. Kata “meta” berarti “di luar,” jadi istilah ini mengacu pada “di luar kognisi”. Secara
Setelah prinsip pemrosesan mental aktif dan prinsip membuat koneksi yang bermakna, maka prinsip terakhir dalam pembelajaran adalah pengulangan membantu pembelajaran. Ketiga prinsip ini harus hadir
Setelah prinsip pemrosesan mental aktif dan prinsip membuat koneksi yang bermakna, maka prinsip terakhir dalam pembelajaran adalah pengulangan membantu pembelajaran. Ketiga prinsip ini harus hadir
Aktivitas mental ibaratnya hanyalah satu sisi mata uang dalam proses pembelajaran, masih ada sisi lain yang tidak terpisah. Prinsip ini akan sangat terkait dengan pembelajaran
Aktivitas mental ibaratnya hanyalah satu sisi mata uang dalam proses pembelajaran, masih ada sisi lain yang tidak terpisah. Ada berbagai alasan mengapa pemrosesan mental aktif