Beberapa teori dan hasil penelitian pedagogis berkontribusi pada bagaimana kita memahami manfaat gambar/grafik dalam pembelajaran. Memahami manfaat dan fungsi gambar dalam media pembelajaran dapat membantu
Cara Belajar Menyenangkan Kapan Saja dimana Saja, Untuk Siapa Saja
Beberapa teori dan hasil penelitian pedagogis berkontribusi pada bagaimana kita memahami manfaat gambar/grafik dalam pembelajaran. Memahami manfaat dan fungsi gambar dalam media pembelajaran dapat membantu
Gambar merupakan salah satu komponen utama media pembelajaran. Gambar mempunyai peran penting dalam mendukung sebuah narasi bahkan sangat efektif untuk menjelaskan materi-materi yang kompleks serta
Prinsip personalisasi (Personalization Principle) menyatakan bahwa siswa belajar lebih baik jika media pembelajaran disajikan dengan gaya percakapan daripada gaya formal. Personalisasi ini misalnya menggunakan kata
Prinsip Multimedia (Multimedia Principle) mengatakan bahwa siswa bisa belajar lebih baik dari kata-kata dan gambar daripada dari kata-kata saja. Materi pembelajaran akan lebih mudah dipahami
Prinsip Modalitas (Modality Principle) menyatakan bahwa siswa bisa belajar lebih baik dan lebih dalam ketika materi disajikan melalui gambar yang ditampilkan dan kata-kata yang diucapkan
Prinsip Persiapan (Pre Training Principle) menyatakan bahwa siswa bisa belajar lebih baik dan mendalam dari pesan media pembelajaran ketika mereka tahu nama dan karakteristik dari