Prinsip Segmentasi (Segmenting Principle) mengatakan bahwa siswa akan belajar lebih baik ketika pesan-pesan dalam media pembelajaran disajikan dalam segmen-segmen (bagian-bagian) yang bisa diatur oleh siswa
Tag: MEDIA PEMBELAJARAN
PRINSIP REDUNDANSI MEDIA PEMBELAJARAN
Prinsip Redundansi (Redundancy Principle)merupakan sebuah prinsip media pembelajaran yang mengusulkan bahwa siswa dapat belajar lebih baik ketika informasi yang identik tidak disampaikan melalui lebih dari
PRINSIP KEDEKATAN TEMPORAL MEDIA PEMBELAJARAN
Prinsip kedekatan temporal (Temporal Contiguity) memandang lebih efektifnya penyajian materi baik gambar/animasi maupun narasi lain dengan cara ditampilkan berdekatan (simultan) sehingga memudahkan siswa dalam pemahaman
PRINSIP KEDEKATAN SPASIAL MEDIA PEMBELAJARAN
Prinsip kedekatan spasial (spatial contiguity) menyatakan bahwa siswa dapat belajar lebih baik ketika kata-kata dan gambar yang berhubungan disajikan berdekatan daripada berjauhan satu sama lain.
PRINSIP PENSINYALAN MEDIA PEMBELAJARAN
Siswa belajar lebih baik jika konsep-konsep atau poin-poin penting materi dalam media pembelajaran ditandai, diarahkan atau diberi sinyal. Prinsip pensinyalan (signaling principle) ini mengacu pada
PRINSIP KOHERENSI MEDIA PEMBELAJARAN
Prinsip Koherensi (Coherence Principle)dalam media pembelajaran adalah dimana dalam mengembangkan media pembelajaran tidak boleh menyertakan jenis informasi apa pun yang tidak terkait dengan konten dan
Media Belajar maglearning.id 